2024年江苏成人高考高起点语文文言文阅读理解(二)
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一、阅读下面的文言文,完成习题。
凡人之智,能见已然,不能见将然。夫礼者禁于将然之前,而法者禁于已然之后,是故法之所用易见,而视之所为生难知也。若夫庆赏以劝善,刑罚以惩恶,先王执此之政,坚如金石,行此之令,信如四时,据此之公,无趣如天地耳,岂顾不用哉?然而曰花云礼云者,贵绝恶于洋萌,而起教于微眇,使民日迁善远罪而不自知也。孔子曰:“听讼,吾犹人也,必也使毋讼乎!”
(节选自《汉书·贾谊传》)
1.翻译文中画线的句子。(6分)
2.礼与法在治理国家方面的功用有何不同?(6分)
3.结合文中所引孔子关于“毋讼”的话语,简述贾谊所推崇的治国之道。(4分)
二、文言文阅读
晋平公问叔向①“日:“岁饥民疫,翟人②”攻我,我将若何?”对日:“岁饥,来年而反③矣;疾疫,将止矣;翟人,不足患也。”公曰:“患有大于此者乎?”对日:“夫大臣重禄而不极谏,近臣畏罪而不敢言,左右顾宠于小官而君不知,此诚患之大者也。”公日:“善!”于是令国中日:“欲有谏者为隐④,左右言及”国吏⑤罪。”
(刘向《说苑·善说》)
[注释]①叔向:春秋时晋国大夫。②翟(dí)人:即狄人,指北方少数民族。③反:通“返”,指恢复正常收成。④为隐:隐没。⑤言及:这里指非议。
1、翻译文中画线的句子。
2、叔向的两次“对曰”,分别阐述了怎样的观点?请加以概括。
3、听完叔向的陈述,晋平公有什么反应?
参考答案:
一、
1.平常人的智慧,能认识已经发生的事情,不能认识将要发生的事情(意思对即可)
2.“礼”的作用是在事前规范人,将某一件事制止在它发生之前;“法”的作用则是在事后约束人,对已经发生的行为进行惩罚。礼引导人向善,法禁止人为恶。
3.用道德或礼教来治理国家。人人遵守礼的要求,则天下无讼,社会和谐!
二、
1、连年饥荒,人民都患有疾病,北方少数民族攻打我们,我们将如何应对?(意思对即可)
2、第一次:饥荒和疫病都会消失,少数民族没有什么可担心的。第二次:大臣们都不上言,近臣都被小官收买,这才是值得担心的事。(意思对即可)
3、晋平公觉得叔向说得很对,并加罪于非议国吏的人。(意思对即可)
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