2024年泰州成人高考教育类专业有哪些？

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　　2024年泰州成人高考教育类专业主要有：

　　1、教育学

　　旨在培养具有教育理论素养和教育研究能力的复合型专业人才，能在中小学、教育科学研究机构等从事教学、研究、管理等方面工作，主要科目为系统研究教育理论、教育史、教育哲学、教育社会学、教育心理学、教育管理学等。

　　2、学前教育

　　此专业旨在培养具备学前教育专业知识和技能，能在幼儿园、托儿所、早教中心等机构从事保教工作的教师和管理人员，主要科目包括教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学等。

　　3、小学教育

　　目标是培养具备扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能够胜任小学阶段各科教学工作，兼具班级管理、心理健康教育、家校沟通等能力的小学教师，科目主要包括通识教育课程、专业方向课程和专业基础课程。通识教育课程涵盖了思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用等。

　　4、体育教育

　　旨在培养能够掌握体育教育基本理论、知识和技能，能适应体育教育工作规律，有较强的实践能力并能在学校或其他教育机构从事体育教学、训练、竞赛组织及体育科学研究的教师，主要课程有育科学、教育学、心理学、生理学、运动训练等多个领域。基础课程包括心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德等。

　　5、艺术教育

　　目标是在音乐教育、美术教育、舞蹈教育等方向，培养具备艺术基础学科的基本教育理论知识和实践技能，并能在各类学校、艺术培训机构从事艺术教学、创作、研究及管理工作的复合型专业人才。主要科目为心理学基础、教育学基础、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、艺术概论、中外艺术简史与作品鉴赏等。

　　6、心理健康教育

　　致力于培养专注于个体与群体的心理健康教育教学与研究能力、心理咨询与辅导、心理测评与诊断等，培养能在学校、社区、企事业单位从事心理健康教育与咨询服务的专业人士。主要专业课程包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学等。

　　7、教育管理

　　旨在培养具有教育管理理论知识和实践能力，能在各级教育行政部门、学校及其他教育机构从事管理工作的专业人才。主要课程为普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学等。

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