【江苏成人高考】专升本-大学语文-精讲班-往事

第二十二篇   往  事（一之十四）

冰 心

一、冰心简介

冰心(1900年～1999年 )原名谢婉莹。福建长乐人。现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。1918年考入协和女子大学预科(次年该校并入燕京大学)学医，后转学文学，1923年以优异的成绩毕业。1923年秋赴美国威尔斯利女子大学研究院学习英国文学。1926年，冰心在美国获文学硕士学位后回国，先后在燕京大学、清华大学和北京女子文理学院任教。1936年署赴欧美游历，经日、美、英、法、德、苏等国。1938年迁居昆明。1946年回北平。1948年至1950年在东京大学讲授中国新文学。1951年辗转返回北京。冰心自1919年发表了第一篇小说后，陆续写了一系列的小说、散文和诗歌。还翻译出版了泰戈尔的诗集、剧作和其他一些外国作家的作品。冰心曾当选为全国人民代表大会代表，第五届全国政协常务委员会和中国民主促进会副主席，中国作家协会理事，中国文学艺术联合会委员、副主席。

上海文艺出版社1982年开始出版5卷本《冰心文集》；1983年开始出版3卷本《冰心选集》。冰心的散文作品，大都是“美文”。她的《寄小读者》、《往事》等，清新隽咏，朴素晓畅、简洁凝炼，耐人寻味，有较高的艺术魅力。其近年的作品，无论在内容还是在文风上都更为老辣。

二、《往事》简介

《往事》为冰心的早年作品，分为(一)、(二)两个部分，共20多篇，记叙了作者青少年时期的生活以及对人生的认识和理解，各单篇从不同角度体现了作者对人与人之间相互关怀之爱的讴歌。本文是第一部分的第十四篇。

三、语言知识积累

1.极：终极，到头。

2.艳如桃李，冷若冰霜：容颜美得像桃李，态度冷寞得如同冰霜一般。常以此形容美如仙而难接近的女子。

3.曳(ye)：牵引，拖。

4.璎(ying)珞(luo)：同“缨络”，用珠玉穿成的装饰品，多用作颈饰。

5.狂飙：暴风。

6.回波电笑：形容大海在霞光照耀下闪闪发光，像眼波回盼，笑颜绽开。回：犹“回眸”。波：指眼波。电：用为闪现之义。

7.“海化”的：指有像大海那样性情的人。

8.有容：宽容，宽宏大量

9.虚怀：空怀，虚心。

四、文章分析

这篇散文是写海的。作者每次拿起笔，“头一件事忆起的就是海”；每次和朋友谈话，“海波又侵进谈话的岸线里”。可见，“海”在冰心的心中有着怎样的位置。而作者或因“太单调”而搁笔，或因“太单调”而默然，一直没有写出。这是欲扬先抑的手法。

可这次在与弟弟们的夜晚长谈中却“词锋”顺畅，联想无极。这看似“不经心”的几笔，就把读者完全吸引了过去，耐不住要听一听他们究竟要谈些什么了。这种魅力，不在重锤下的震撼，而在温馨中的“诱惑”。读者于是在这种“诱惑”下进入了作者描绘的“海”的“世界”中去了。

那么，冰心笔下的“海”，究竟是怎样的呢?

大海，可谈的的确很多很多，作者略去了海潮、海风、海舟……这些实实在在的物象，而集中谈了十分难于捕捉的“海的女神”。

“海的女神”虚无缥缈，而在作者的笔下却活灵活现：她时而明媚，时而阴沉；她有“扇旗”，有“侍从”，有“白衣蓝裳”，有“新月的梳子”，有“明星的璎珞”；她在狂飙中驱走，淹没了船只；她在雨中忧愁落泪；也在霞光中“回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒……”如此这般，作者把海的女神的性格：温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀与广博做了如诗如画的具体的展示。这种用具体事物的描写来表示某种抽象概念或思想情感、抒写作者自己的主观情致的表现手法就是托物言志的。这里，作者是以大海女神的神情姿容，展示出作者心目中所崇尚的那种丰厚博大的胸怀和美德。由于托物言志是以拟人(对所描写的对象作人化的描写,即把事物当作人来写)的手法表现出来的，所以令人感到真切，而所刻画出的海的女神的特殊性格，她的喜、怒、愁、笑，乃至绰约的风姿，均表现得淋漓尽至，细心读来，着实令人钦佩，令人信服。

作者所表现的这种性格，是借托对海的女神的描写表现的。这种写法可称之谓“托物言志”。我国古代有“托心”之说，即把心情、意念寄托在某种物象上。三国时代的文学家嵇康在《琴赋》中就有“顾兹桐而兴虑，思假物以托心”的句子。假物即借物。“假物以托心”的通俗理解就是把自己心里所想的，借外物来寄托。至于心里所想的是道理，是志向抱负，还是一种向往，一种情怀，那就因人而异了。这里的理、志、情……若是直接宣泄出去，也无不可，而终究因无所凭依，易显直露、空泛，往往很难达到感人的目的。如果寄托在外物上，做曲折的表达，那么深刻的道理可以浅出，抽象的哲理也可以形象化、具体化地得到阐发，且可以融情于理，也就是说，可以收到“动之以情，晓之以理”的客观效果。那种种难言的感情，也常常因为“物化”的缘故，而能够从容生动地表达，并产生出感人的魅力。

冰心先生的《往事》中的许多散文以及她的《一支木屐》都是采用的这种表现手法。本文中“海化”的具体涵义，就是通过这托物的手法，令读者心领神会的。即使在当今的时代里，如何做一名“海化”的青年，也当是每一个青年人应该思考并付诸实践的。这或许就是今天阅读这篇散文的现实意义之所在吧!

五、文章主旨

文章通过记叙姐弟四人一场关于大海的谈话，赞美了大海的温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀与广博的品格，召唤我们做一个“海化的青年”。

六、艺术特色

文章综合运用了托物言志、欲扬先抑和拟人化的手法，使行文清新动人。

此外，文章采取姊弟对话的方式，笔法灵动，读来不仅亲切，而且易于接受。

第二十三篇   背   影

朱自清

一、作者简介

朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”

朱自清1920年毕业于北京大学哲学系，1925年到清华大学国文系任教。1928年后，主要从事文艺批评和中国古代文学的研究。1931年到英国留学，次年回国，继任清华大学教授。

他的散文感情真挚自然，语言朴素简洁，结构严谨精巧，具有清新、委婉、隽永的艺术风格。《背影》是他前期散文的代表作。他后期的散文文字更加洗炼和成熟，更加接近口语，但是缺少他前期散文动人的情致。

抗日战争爆发，随校内迁，任西南联大教授。现实使他逐步确立了革命民主主义思想。胜利回京后继续在清华大学任教，积极参加反对国民党反动派的群众运动和学生运动。他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神，为国人所尊敬。

朱自清是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子，原名自华，字佩弦，号秋实。1925年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始了古典文学的研究。1928年出版了第一本散文集《背影》，成了文坛上著名的散文作家。

二、写作背景

本文是作者追忆八年前的事。作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。

三、文章分析

全文分成三大部分：

1.第一部分（第一段）：

思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题。

2.第二部分（从“回家变卖典质”到“我的眼泪又来了”）：

回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。

第一层（从“回家变卖典质”到“我们便同行”）：

交代这次父子分别时的家庭情况，为写“背影”渲染悲凉的气氛。

第二层（从“到南京时”到“……太聪明了”）：

写父亲送行前的细心关照，为写“背影”作铺垫。

第三层（从“我说道”到“……又来了”）：

描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”，抒发真挚的感情。