【江苏成人高考】专升本-大学语文-精讲班-山 居 秋 瞑

三十四  山 居 秋 瞑

王 维

一、诗人简介

王维（701—761年），字摩诘，官至尚书右丞，世称王右丞，唐代山水田园诗人。他的诗歌创作以公元737年（张九龄罢相，李林甫执政）为界，可分为前后两个时期。在前期他有济世之志，希望在政治上有所作为，因此创作了不少思想积极、情调激昂的政治诗、边塞诗；到后期他先后隐居于终南山和辋川别业，写了大量山水田园诗。他的山水田园诗诗风直承陶渊明，似浅而实深，似淡而实腴。他又喜绘画，擅作远景，又擅画人物、丛竹。苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

二、略说山水田园诗

山水田园诗，源于老庄哲学，成于陶渊明手笔，继于大谢（谢灵运）小谢（谢眺），盛于唐代王（王维）孟（孟浩然）。

山水田园诗以描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活为主要内容，寄托了作者因怀才不遇，或愤世嫉俗，或厌恶官场，或清贫自守而宁愿隐身山林，啸傲烟霞，自由自在，无拘无束的生活愿望。

三、析题

《山居秋暝》是一篇著名的山水诗，五言律诗，是诗人隐居辋川时所作。

诗题中四个词，分别点出了地点、事件、季节、时间，可以理解为：秋天的傍晚，留宿于山中。山：指长安城南的终南山；居：停留，住宿；暝：日暮，傍晚；秋暝：秋天的黄昏。

四、语言知识积累

新雨：刚刚下了一场雨。

晚来：傍晚。“来”语助词。

秋：呈现现秋天的景象。名作动。

随意：任随。

春芳：春天的花草。

歇：消逝。

五、诗歌内容分析

这是一首五言律诗，四联八句。颔联、颈联对仗。首句不押韵。

1）首联：描写山间秋暝的整个画面，总体氛围。同时点明季节（秋）、时间（薄暮）、气候（雨后）、地点（山中）。

“空山”——点出此物有如世外桃园。因为山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人迹罕到，一般自然不知山中有人了。

首联不仅高度地概括地点明了题目，而是为全诗的景物描写在时空色调上作了一个总的规定。

2）颔联：描写山中夜来景色。

明月升起了，清晖洒进松林，也照着在石上漫流的清山泉。（多么幽静的自然美。）

“明月”上承“晚来”，显示出时光之推移；“清泉”暗应了“新雨”写出了雨水对山土的滋润，这两句出句写静态，对句写动态，成为千古名句。

3）颈联：由写景到写人，竹林里传来了一阵阵喧声笑语，原来是一些天真无邪的冼衣女归来了，荷叶丛中，忽然莲花摇动，原来是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。

这两句诗，本是“浣女归”而“竹喧”，“渔舟下”而“莲动”。如此变换顺序，一为合乎平仄；二欲强调“竹喧”、“莲动”之吸引人；三则使“归”、“下”两种动态显示持续不断的意味，为读者之想象留足余地。

4）尾联：由写景转为抒情，由外物转到内心，表达诗人的意旨，作者反用《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可久留”的语意，表明隐居山中的愿望。

六、诗歌主旨分析

这首诗描写了秋日傍晚一场新雨过后的山间景色，表现了隐居环境的清

然，充分体现了这种环境的优美。这是诗人的生活追求、审美情趣的流露，表现了自己超尘脱俗洁身自好的积极思想。

诗的中间两联同是写景，而各有侧重。颔联侧重写物，以物芳而明志洁；颈联侧重写人，以人和而望政通。同时，二者又互为补充，泉水、青松、翠竹、青莲，可以说都是诗人高尚情操的写照，都是诗人理想境界的环境烘托。既然诗人是那样的高洁，而他在那貌似“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就决然归隐了。

七、艺术特色

诗中有画

1．构图上——景物的展示过渡蝉联.

2．层次感、动态感、声息感—— 错落有致的章法和变换的句型.

3．体现在语言中—— 语言清新自然.

八、重难点问题分析

1、找出诗中的景物描写部分，划分其写景层次

此诗前四句都是写景，

“明月松间照”是第一层，由天空写到地面；

“清泉石上流”是第二层，由高处写到低处；

“竹喧归浣女”是第三层，由喧声判知浣女结伴归来；

“莲动下渔舟”是第四层，由莲动推测打渔的小船顺流而下。

2、简要分析诗中写景动静相衬的特色。
颔联第一句是无声的静态，第二句是有声的动态，动静交错，明月与流水映

辉，松树挺立与山石俯卧，此联是写自然景色。颈联先写岸上的浣女孩子，虽

闻其声未风其人，次写水中的打渔人，是由莲动面推断渔舟将归，此联也是写

人的活动，是以动态写静态。诗中描述的景物：明月、劲松、山石、翠竹、荷

花都是静物，但通过“照、流、归、下”四个动词显示了动静相衬的特色。

三十五行  路 难（其一）

李 白

一、作者简介

李白，字太白，号青莲居士，我国唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。

二、背景简介

李白少有大志，胸怀着“济苍生，安社稷”的理想，想辅佐帝王，成就伟业。他二十四岁“辞亲远游”直到四十二岁才奉诏供奉翰林。因为他傲岸奔放，蔑视权贵，不容于朝。天宝三年，被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。

三、语言知识积累

1、《行路难》：乐府"杂曲歌辞"调名，内容多写世路艰难和离别悲伤之意，多以“君不见”开头。今存最早的《行路难》是鲍照的十八首。前人认为李白的《行路难》“似全学鲍照”。第一首乃取意于鲍照《行路难》“对案不能食”一首。

2、樽：古代盛酒的器具。斗十千：形容酒价昂贵。珍羞：珍贵莱肴，羞通馐，莱肴。直通值，价值。

3、鲍照《行路难》：“对案不能食，拔剑击柱长叹息。”

4、闲来两句：传说吕尚（姜太公）末遇周文王时，曾一度垂钓于磻溪（今陕西宝鸡市东南）。乘舟梦日边：相传伊尹在受商汤聘请的前夕，梦见自己乘船经过日月之旁。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业，李白借此表明对自己的政治前途仍存极大的希望。

5、长风破浪：据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”济：渡过。

6、注意字音：金樽zūn珍馐xiū 投箸zhù 歧路qí

7、注意通假字：羞同馐，美味食品。直同值，价值。