【江苏专升本】成人高考政治--第四章：社会主义改革和对外开放

第四章：社会主义改革和对外开放

1、社会主义社会的矛盾学说

（1）马恩论述了社会的基本矛盾，但没有论述社会主义社会的矛盾。

（2）列宁论述过社会主义社会对抗将消失，但矛盾将长期存在的观点，可惜来不及实施。斯大林否定社会主社会矛盾。

 （3）毛泽东关于社会主义矛盾学说。

社会主义制度建立后，国内的敌我矛盾已基本解决，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。1957年2月，毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，第一次系统地阐述了社会主义社会的矛盾问题，提出了正确区分和处理两类不同性毛质矛盾的学说。

1、社会主义社会仍然充满着矛盾

2、社会主义社会的基本矛盾。

3、社会主义社会两类不同性质的社会矛盾。

正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾。

两类矛盾的性质不同，解决矛盾的方法也有根本的不同。敌我矛盾是分清敌我的问题，需要用强制的、专政的方法来解决；人民内部矛盾是分清是非的问题，只能用民主的、说服教育的方法，也就是团结——批评——团结的方法去解决，决不能用解决敌我矛盾的方法来解决人民内部的矛盾。

正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题

毛泽东进一步提出了一系列正确处理人民内部矛盾的方针、政策。诸如，在经济上兼顾国家、集体、个人三者之间的利益；政治上，对于政治思想领域内的人民内部矛盾，实行“团结—批评—团结”的方针。中国共产党与各民主党派实行“长期共存，互相监督”；在文化上实行“百花齐放，百家争鸣”，等等。毛泽东强调，在处理各方面人民内部矛盾的时候，必须树立“统筹兼顾、适当安排”的思想。

（4）邓小平关于社会主义社会矛盾论述

1、判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。

2、提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。

3、把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。

4、指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。

2、改革是中国的第二次革命，是社会主义发展的动力，是社会主义制度的自我完善和自我发展

第一，从改革的性质和目的来看，它同革命一样，都是为了解放生产力。

第二，从社会发展的动力看，改革同革命一样，都是特定社会历史阶段发展的直接动力。

第三，从改革的特点看，它同革命一样，具有根本性、广泛性和深刻性。

3、正确处理改革、发展和稳定的关系

改革、发展和稳定三者相互促进、相互统一，它们之间存在着不可分割的联系。发展是改革的目的，改革是发展的动力，发展和改革是稳定的基础，而稳定又是发展和改革的前提。

没有稳定什么事都干不成。因此，稳定又是改革和发展的前提。在正确处理改革、发展和稳定三者关系时，要把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

4、坚持对外开放与独立自主的统一。

坚持独立自主、自力更生不是闭关自守、盲目排外。坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的。独立自主、自力更生，是对外开放的基础；对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力。坚持独立自主、自力更生，积极实行对外开放，是为了更好更快地进行社会主义现代化建设。